Après les affiches des mois à colorier pour compléter le cahier de vie ou un classeur, voici les étiquettes des mois pour faire la date. Je les ai faites à partir des mêmes dessins mais en les coloriant. les étiquettes des mois
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Maj : modification de l'image du mois de juin Afin de séparer les différentes parties du cahier de vie au fil de l'année, j'ai préparé, à la façon de la maternelle de moustache, les feuilles des mois à colorier avec comme personnage récurrent un hibou....
Lire la suiteToujours en m'aidant du livre "Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (+ DVD) " déjà cité dans l'article consacré aux intelligences multiples, j'ai préparé la séquence sur situer des objets par rapport à soi ou à un...
Lire la suiteToujours en m'aidant du livre "Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (+ DVD) " déjà cité dans l'article consacré aux intelligences multiples, j'ai remanié la séquence sur les figures planes proposée pour des GS afin...
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Mise à jour : ajout de la version modifiable Alors dans la classe, il n'y a qu'un seul carnet de voyage de la mascotte, Nidou qui circule dans les familles chaque week-end, mais chaque élève à son cahier de vie. A l'intérieur, on retrouve des trombinoscopes...
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Mise à jour : léger changement dans la présentation du carnet de voyage pour cette deuxième année J'ai préparé une page de présentation à mettre dans le carnet de voyage de Nidou, notre mascotte afin que les familles qui l'accueillent pendant le week-end...
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Mise à jour : page de garde du carnet de voyage de Nidou 2016-2017 Comme la mascotte de l'an passé, Nidou voyagera dès qu'il en aura l'occasion. Ainsi, chaque week-end, il partira à la rencontre des familles des élèves ainsi que de celles des adultes...
Lire la suiteVoici la première fiche de préparation réalisée selon la théorie des intelligences multiples. J'ai utilisé la séquence du livre "Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (+ DVD) " déjà cité dans l'article consacré aux...
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Afin de compléter le cahier de progrès de la maternelle, j'ai préparé une partie consacrée à "Apprendre ensemble et vivre ensemble" à partir des nouveaux programmes 2015.
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Ce soir, je n'ouvre pas de tiroir mais une enveloppe. Je m'explique. Ce que je vous propose ce soir n'est pas de moi mais de Florence, alias Flolandry, qui m'a généreusement envoyé les corrigés des ceintures de résolution de problèmes. Cliquez sur l'image...
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