Pour aider à l'utilisation du cahier de progrès, voici un petit tuto expliquant la réalisation des planches contact des têtes à coller dans le cahier par les élèves lorsqu'ils valident une marche. Les images seront à la bonne taille pour le cahier de...
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Allez ! On continue le petit rituel. Suite à une demande spéciale, ce soir, on part en vacances en prenant le TGV. En cliquant sur l'image, vous arriverez sur la page où se trouvent, parmi d'autres, une dictée escaliers consacrée au TGV.
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Toujours dans l'idée d'un évaluation positive, j'aimerais vous présenter un outil bien pensé et totalement complémentaire du cahier des progrès : Nouvelle édition 2015 L'idée première est de faire un retour, un bilan sur une activité pour voir ce que...
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Aujourd'hui, petit tour du côté de la Préhistoire avec une dictée escaliers consacrée à la Salle des Taureaux de la grotte de Lascaux. Cliquez sur l'image.
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MAJ : correction de 2 coquilles Cet outil de suivi des progrès des élèves est un outil conçu pour compléter le Cahier de progrès de la maternelle. Ainsi, vous y retrouverez les items des différentes compétences proposées dans le cahier de progrès. Vous...
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Suite à vos remarques très constructives, je vous propose quelques alternatives pour certaines compétences du cahier ainsi que des ajouts de nouvelles compétences. MAJ : correction d'une coquille dans la partie L'oral + ajout d'une page "Jouer avec les...
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Maj du 11/08/2015 : Un peu de rangement dans les documents à télécharger Lorsque j'enseignais en cycle 3, j'avais élaboré deux cahiers de réussites (en français et en maths). L'implication des élèves dans la gestion de leur progrès était croissante au...
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MAJ : Ajout des explications en version téléchargeable et imprimable
Lire la suiteJe viens de tomber chez La maternelle de Laurène sur un super comparatif des programmes de 2015 et 2008. Allez-y vite ! Ça vaut le coup ! Le comparatif est très clair et donc très pratique.
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Suite à plusieurs questions sur le l'organisation en pratique de mon emploi du temps, j'ai prévu de vous expliquer ici la manière dont je fonctionne en classe. Pour être la plus claire possible, je vais reprendre chaque créneau et détailler au maximum...
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